資應簡介
系所發展目標與特色
● 本系發展以『行動應用設計』與『多媒體互動應用』為主軸，以七年一貫深化專業技能，培育創新應用能力，滿足產業技術能力需求及實現學生生涯發展。
● 課程兼顧就業與適性學習，培養『實務致用』與『創新應用』的人才。
教學特色
● 本系注重基礎訓練、多元發展，使學生具備因應環境變遷與科技更新之能力，以養成資訊應用之優秀專業人才。
● 本應用專班教學以『落實理論與實務並重教學』與『建構良好產學合作互動』為重點。
● 五大課程特色：
一學期一證照、理論與實務並重、結合產業活動、就業實習、專題實作。
● 課程規劃：
第一階段：「資訊基礎培育階段」
本階段將以五專前三年培養資訊基礎能力與多元適性發展，重視學生商業、資訊與多媒體能力的基礎扎根，注重德、智、體、群、美全面性的發展，透過各項活動經驗培養獨立、問題解決、人際相處能力及宏觀的視野，為多元適性發展奠下基石。本階段定位為資訊能力「向下扎根與厚實基礎」的培養過程。在資訊能力方面，以基礎扎根到逐步發展為方針，並注重禮儀與品性的養成，以品德為首要考量，輔以社團活動，強調快樂中學習。
第二階段：「專業養成階段」
此階段為五專四、五年級，目標定位為高階英文與資訊專業的培育，並開始為資訊專業整合應用奠定基礎。課程規劃以高階英文與資訊專業能力為訴求，搭配國際證照、全民英檢中級或TOEIC550的訓練與要求，已一年半的專題系統實作統合各項基礎專業能力，強調專業能力的實作與應用。
第三階段：「專業成長階段」
此階段為二年期高等教育專業成長階段，重點為專業的進階與實務應用。以「行動應用」與「多媒體互動應用」為主軸，強調Android、iOS、Windows Phone等行動裝置的相關軟體、服務與系統開發，以及3D建模、動畫、遊戲等開發應用，再以高階的專題系統訓練學生實作應用能力。搭配業界實習，提升學生實務能力與專業態度，縮短業界與學界的落差，達成『畢業即就業』的目標。
師資與設備
● 師資：
教學師資優良，全系27位專任教師，21位具博士學位，輔助與引導學生在學習及實作課程中的多元適性發展。
● 硬體設備：
具備優質的教學及實驗環境，硬體設備計有資訊系統、資訊網路、多媒體、證照、實務專題等7間專業電腦教室，另有數位內容中心、企業電子化中心及十多間研究型特色實驗室供師生上課、實習及研究使用。
● 軟體設備：
多媒體專業軟體iClone、3DMax、3DMaya、Illustrator、Photoshop、Flash等數十種專業軟體及HTC、iPhone等行動裝置。
學生出路
● 就業：
畢業生可擔任行動應用開發、3D多媒體與動畫設計、程式設計、資料庫設計、網站設計、多媒體商務企劃、系統開發等資訊相關工作。
● 升學：
畢業生可甄審直升二技部，報考本校以及其他學校之二技或參加插班大學考試。