【新聞】全國第一稱雙霸！中科資管教學創新領航，培育學生最強研究與就業實力
發布日期 :
2024-12-03 00:00
全國第一稱雙霸！中科資管教學創新領航，培育學生最強研究與就業實力
隨著資訊科技迅速演進，企業對於專業人才的需求不斷升級。『國立臺中科技大學資訊管理系』，涵蓋五專、二技、四技、日間部碩士及在職專班碩士等多項學制，更擁有全國唯一的資訊應用五專菁英班，目前全系有26教師，在學人數總計超過千人。不僅以優質的教學品質和全方位的學生關懷著稱，更以實務導向和產學合作為核心，為中部地區及全國產業輸送具競爭力的人才。
1.全國雙冠，創新教學與研究培育齊飛
秉持教學創新的核心精神，本系自107年教育部推動教學實踐研究計畫，鼓勵老師投入創新教學以來累計通過50件，為全國大專院校資訊管理相關科系第一名，且是第二名的近四倍；此外，全系師資積極指導學生研究能力，109-113年榮獲42件國科會大專生研究計畫，穩居全國大專院校第一，充分展現該系在專案研究、創新教學及學生培育上的卓越表現。
圖一、107-113 教育部教學實踐研究計畫全國大專資訊管理相關科系累計 通過件數
圖二、109-113 國科會大專生研究計畫全國大專資訊管理相關科系 累計通過件數
2.稱霸全國競賽舞台，近年38項競賽橫跨53類挑戰，榮獲115項大獎輝煌成就
本系學生109~113年在全國及國際競賽中屢創佳績，參賽活動涵蓋程式設計、創意發想及技術實作等38項全國及國際競賽，橫跨53種競賽類型，共榮獲115項大獎，展現全面性的專業實力。其中包括 11座第一名 和 13座第二名，實力全國領先。不僅如此，學生的產學合作專案更在國際發明展中獲得金牌殊榮，充分證明本系學生的實務能力及創新潛力。「大專校院資訊應用服務創新競賽」是全臺最大、產官學研參與最多之資訊相關競賽，本系每年皆得獎眾多，113年更是奪下13個獎項，囊括3個第1名、第2名與第3名以及4個佳作，並由許多參賽隊伍中脫穎而出，獲得行政院龔秘書長、數位發展部黃部長及教育部等數十位長官參觀展示，展現橫跨 AI 技術、地圖應用、多媒體設計等領域的全面實力。
圖三、學生競賽表現傑出、近年斬獲國內外11座第一名 和 13座第二名
3.課程即職場！中科資管以產業需求為導向，打造未來資訊菁英
『國立臺中科技大學資訊管理系』能夠在全國大專院校資訊管理教育領域屢創佳績，歸功於對課程設計的深度規劃，以及與產業密切的合作，全面推動『理論與實務並重，教學與產業接軌』的方式，經由課程模組、業師教學、專題實作、實務實習與業界回饋，形成高效且實用的教育模式。尤其推行『雙實習規劃』，學生在學期間即能參與涵蓋科技、製造及服務等多元產業的實習活動，深度融入產業實務，累積寶貴經驗。透過與超過百間中部企業的密切合作，且每年舉辦兩次實習媒合，搭建企業與學生間的溝通橋梁，每年實習人數平均超過70人，使得資訊管理系學生成為中部企業最為重視的人才來源之一。
圖四、本校資管系 每年自辦實習媒合會、場場破百人參加，廠商現場面試
圖五、資管系課程與產業人才培育策略緊密結合
- 多元課程模組，精準對接需求
為因應快速變化的產業趨勢，本系以「培育優秀的資訊與管理人才」為目標，精心規劃四大核心領域——商業智慧、智慧物聯、巨量資料與互動媒體，並設計相應的課程模組，涵蓋商業管理、資訊系統、雲端網路及多媒體技術，確保學生具備多面向的專業能力，全面契合市場需求。
課程設計注重理論與實務並重，內容涵蓋前後端程式開發、多媒體互動應用、雲端架設與網路管理等，讓學生能在校內實際操作並掌握相關技術。除此之外，本系特別強調職業倫理與服務精神，將技術教育與社會責任相結合，幫助學生在學習技術的同時具備對社會的關懷與貢獻精神。
透過多元化課程模組，本系為學生提供一個結合理論基礎、技術實作與職場適應力的學習平台，培育出兼具創新能力與專業素養的資訊管理菁英，為未來職場發展打下堅實基礎。
- 堅強師資陣容，創新教學引航
資訊管理系擁有堅實的師資團隊，共26位專業教師，其中包括四位榮登全球前2%的頂尖學者，專精於商業智慧、智慧物聯、巨量資料與互動媒體等四大核心領域。他們不僅提供高度專業化的學習指導，還積極投入教育創新，累計完成50件教育部教學實踐研究計畫，位居全國資訊管理相關科系之首，並透過悉心輔導學生，助其連續多年榮獲國科會大專生研究計畫的第一名佳績。此外，教師帶領學生透過專題研究室，為學生提供結合創新與實務的研究平台，幫助其探索專業技能方向。研究室與實習合作企業無縫連結，構建起從理論學習、專題實作到職場銜接的完整學習路徑。這種「從學校到職場」的教育模式，讓學生在畢業時已具備扎實的專業實力與豐富的實務經驗，實現「畢業即就業」的教育目標。在堅強師資的引領下，本系持續以創新教學為驅動力，全面提升學生的學習效能與職場競爭力，為產業輸送具備國際視野的資訊管理人才。
- 專業資訊設備，優質學習環境
本系致力於提供先進且完善的學習環境，擁有8間電腦教室及近500台電腦設備，並以四年為週期進行全面升級，確保學生能夠掌握最新的資訊技術。其中，三間教室配備具備高效能 GPU 的設備，專為資料分析、實作練習與專題製作量身打造，滿足學生在大數據處理、機器學習及視覺化應用等多方面的學習需求。此外，系上設有17間特色專題研究室，為學生提供專業技術研究的專屬空間，並配備高端設備以支持學生進行創新研究。這些資源來自國科會、教學實踐及產學合作計畫的持續支持，幫助學生在校內外競賽及產業實習中展現傑出成果。透過專業化的資訊設備與高度適配的學習空間，本系成功構建了理論與實務並重的學習環境，不僅著重學生的技術實力，更培養其創新思維與研究能力。
資訊管理系創建了五大類產學合作模式，助力學生獲取實務經驗並滿足企業需求：
- 產學合作專案：針對企業需求提供技術支援，例如人工智慧應用系統開發、多媒體製作等服務，滿足企業技術升級需求。
- 研究合作：參與企業與政府的長期研發專案，如智慧交通、再生能源預測等，推動創新技術發展，並融入STEAM教育，深化技術普及。
- 業師協同教學：聘請業界專家與師資共同授課，開設敏捷開發、ERP資料分析、區塊鏈等課程，增強學生與業界的連結。
- 企業獎學金：與多家企業合作設立獎學金，支持學生參與程式設計、多媒體競賽，激發學生潛力。
- 實習機制：提供暑期與全年實習機會，每年平均超過70名學生參與，實習範圍涵蓋金融、資訊軟體、製造等多個產業，累積寶貴的實務經驗。
圖六、五大類產學合作模式
- 專題實作精湛，研究創新務實
本系每年舉辦專題成果展，學生將多年所學知識與技能透過專題作品整合並呈現，作品涵蓋人工智慧、物聯網、巨量資料等前沿技術與實務應用，充分展現跨領域學習成效。展覽不僅邀請多家知名企業觀摩與評估，更設置現場面試區域，讓企業直接與學生互動，發掘優秀人才，搭建學生與職場的橋樑。為進一步提升專題的專業水準與競爭力，本系積極引導學生參與校外各類大型競賽，將專題實作成果與競賽結合，並多次於國內外競賽中斬獲殊榮，成果斐然。通過競賽的實戰檢驗，學生不僅能提升專案執行力與團隊合作能力，更能從競賽評審與業界專家的建議中汲取經驗，反思與改進作品內容。透過專題實作與競賽結合的模式，讓學生得以在學習過程中強化技術應用，驗證專業能力，並在不斷的迭代與挑戰中實現自我突破，成為具有實務經驗與創新能力的職場新星。
- 多重實習規劃，實力全面加深
本系推行的雙實習規劃(五專+二技的雙學制實習)，以及暑期實習與全年實習相結合，讓學生在學期間即能深度融入產業實務，涵蓋科技、製造、服務等多元領域。這種多重實習機制不僅讓學生能夠應用在校所學於實際工作環境中，還能透過實踐驗證自我技能，發現不足之處。
學生在實習期間能接觸產業的真實需求，深入了解職場運作模式與技術應用細節。在此過程中，學生往往能察覺理論學習與實務執行之間的差距，從而激發其學習動機。結束實習返回校園後，學生將以更成熟的心態主動學習，針對實習中的挑戰進一步精進技能。這種「應用—驗證—反思—再造」的學習歷程，不僅深化了學生的專業能力，還培養了他們的問題解決能力與職場適應力，真正做到學用結合與持續成長，為其畢業後的職涯發展奠定堅實基礎。
4.連結未來，驅動產業！中科資管打造資訊教育與就業市場的堅實橋樑
未來，臺中科大資訊管理系將持續以產業需求為導向，深化與企業的合作模式，打造靈活且前瞻的課程設計，通過產學交流、實習媒合及技術創新，本系將不斷適應市場變化，精準培育具備國際視野與實務能力的優質人才。同時，作為中部地區資訊技術與商業管理教育的核心，本系將致力於推動人才與技術的雙向升級，為學生開拓更多可能，為產業帶來更多價值。
國立臺中科技大學資訊管理系始終以『教育引領產業，人才創造未來』為使命，透過全方位的課程設計、實習規劃及產學合作模式，成為資訊管理教育的卓越典範。展望未來，我們將持續優化教學模式，以產業需求為核心驅動，結合理論創新與實務應用，精準培育具備國際競爭力的科技菁英，為產業注入源源不絕的創新動能，藉由教育的力量，成為塑造未來科技與管理人才的搖籃。
＊更多資訊：
1. 110-113學年度本系合作之實習廠商：https://im.nutc.edu.tw/var/file/63/1063/img/303510765.pdf
2. 近年來學生優異的獲獎表現：https://im.nutc.edu.tw/p/426-1063-83.php?Lang=zh-tw