本系發展以『行動應用設計』與『多媒體互動應用』為主軸，以七年一貫深化專業技能，培育創新應用能力，滿足產業技術能力需求及實現學生生涯發展。
課程兼顧就業與適性學習，培養『實務致用』與『創新應用』的人才。
本系注重基礎訓練、多元發展，使學生具備因應環境變遷與科技更新之能力，以養成資訊應用之優秀專業人才。
探索菁英班
系所發展目標與特色
以七年一貫深化專業技能，培育創新應用能力
課程規劃三階段
循序漸進的專業培育過程
資訊基礎培育階段
本階段將以五專前三年培養資訊基礎能力與多元適性發展，重視學生商業、資訊與多媒體能力的基礎扎根，注重德、智、體、群、美全面性的發展，透過各項活動經驗培養獨立、問題解決、人際相處能力及宏觀的視野，為多元適性發展奠下基石。
專業養成階段
此階段為五專四、五年級，目標定位為高階英文與資訊專業的培育，並開始為資訊專業整合應用奠定基礎。課程規劃以高階英文與資訊專業能力為訴求，搭配國際證照、全民英檢中級或TOEIC550的訓練與要求，已一年半的專題系統實作統合各項基礎專業能力。
專業成長階段
此階段為二年期高等教育專業成長階段，重點為專業的進階與實務應用。以「行動應用」與「多媒體互動應用」為主軸，強調Android、iOS、Windows Phone等行動裝置的相關軟體、服務與系統開發，以及3D建模、動畫、遊戲等開發應用。
教學特色
五大課程特色與實務並重
本應用專班教學以『落實理論與實務並重教學』與『建構良好產學合作互動』為重點。
五大課程特色
一學期一證照
每學期專注考取一項專業證照，累積職場競爭力
理論與實務並重
平衡學術理論與實際應用技能的培養
結合產業活動
與業界密切合作，參與真實專案開發
就業實習
提供實務實習機會，縮短學用落差
專題實作
透過專題製作整合所學知識與技能
師資與設備
優良的教學團隊與完善的學習環境
27 位專任教師
21 位博士學位
7 間專業電腦教室
10+ 間特色實驗室
師資陣容
教學師資優良，全系27位專任教師，21位具博士學位，輔助與引導學生在學習及實作課程中的多元適性發展。
硬體設備
具備優質的教學及實驗環境，硬體設備計有資訊系統、資訊網路、多媒體、證照、實務專題等7間專業電腦教室。
軟體設備
iClone
3DMax
3DMaya
Illustrator
Photoshop
Flash
HTC
iPhone
學生出路
多元化的升學與就業發展
就業發展
畢業生可擔任行動應用開發、3D多媒體與動畫設計、程式設計、資料庫設計、網站設計、多媒體商務企劃、系統開發等資訊相關工作。
行動應用開發
3D多媒體設計
動畫設計
程式設計
資料庫設計
網站設計
多媒體商務企劃
系統開發
升學管道
畢業生可甄審直升二技部，報考本校以及其他學校之二技或參加插班大學考試。
- ▸ 甄審直升二技部
- ▸ 報考本校及其他學校二技
- ▸ 參加插班大學考試
